Sujet :

Darcos persiste dans son anglofolie

Date :

23/11/2007

Envoi d'Aleks Kadar  (courriel : aleks.kadar(chez)free.fr)     

Mesure anti-pourriels : Si vous voulez écrire à notre correspondant, remplacez « chez » par « @ ».

On attend les réactions de nos associations
Il est temps de ré-écrire à Darcos, Fillon et Sarkozy.

Après la réponse rassurante du cabinet de Darcos, ce dernier enfonce le clou. Ce n'était peut-être pas un lapsus, sa déclaration sur sa volonté de faire de la France une nation bilingue !

Le gouvernement devance les souhaits les plus fous des pays anglo-saxons. On le croirait conseillé par David Rothkopf.
http://www.langue-francaise.org/Articles_Dossiers/Nouveau_Langue_dollar.php

L'impôt linguistique s'apprête à exploser encore plus.

Si encore comme en Mongolie c'étaient les EU et le RU qui allaient financer ces grands projets ...

Et pendant ce temps des représentants français participent à une réunion internationale sur la francophonie au Laos et tentent de faire croire qu'ils travaillent au renforcement de la francophonie.
http://www.infotunisie.com/2007/11/221107-7.html

AK

 

 

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Les technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement
Dossier de presse - Xavier Darcos - 21/11/2007

 

(...)

Les objectifs

Les objectifs généraux de l'action du ministère de l'Éducation nationale pour le 1er degré sont les suivants :

* Amener 100% des élèves du 1er degré au niveau du B2i d'ici 2010

* Développer les usages des T.I.C.E pour les apprentissages fondamentaux

* Développer les usages des T.I.C.E autour de l'apprentissage de l'anglais

* Parvenir à un ordinateur pour 10 écoliers en moyenne d'ici 2010

Pour créer les conditions nécessaires à leur réalisation, le ministère de l'Éducation nationale lance un plan d'équipement des écoles pour 2008 qui se décompose en deux grandes actions.

1) L'équipement de 1000 écoles à la rentrée 2008 avec des solutions de visioconférences permettant aux élèves de dialoguer avec un locuteur natif de langue anglaise.

2) Le lancement d'un plan d'équipement numérique des écoles au printemps 2008.


Première opération

L'équipement de 1000 écoles en visioconférences pour l'apprentissage de l'anglais à la rentrée 2008

* Objectif

Le ministère de l'Éducation nationale souhaite impulser l'usage de la visioconférence pour faciliter l'apprentissage de l'anglais. La mise en place des dispositifs technique et pédagogique adéquats doit permettre de créer des situations de communication réelle avec un interlocuteur de langue maternelle anglaise.

L'opération d'impulsion, soutenue par le ministère, vise à équiper 1000 écoles primaires à la rentrée 2008.

* L'opération et son calendrier

L'opération se déroulera en deux phases.

- Phase 1 : identification de 20 projets-pilotes reflétant toute la diversité des solutions pédagogiques et techniques qui pourraient être proposées aux écoles et aux collectivités locales (communes et E.P.C.I).

Ces 20 projets-pilotes seront déterminés en janvier 2008 à l'issue d'un appel à propositions dont le lancement a lieu la semaine d'Éducatice.

Ces projets-pilotes seront sélectionnés de préférence parmi les écoles qui ont déjà une certaine pratique de l'enseignement des langues à l'aide des T.I.C.E, de façon à expérimenter rapidement les solutions et à en évaluer les usages pédagogiques et les caractéristiques (technique, économique, etc.). Les projets-pilotes serviront ensuite de modèles possibles pour les projets de la seconde phase.

- Phase 2 : lancement d'un appel à proposition au printemps pour sélectionner les 980 autres écoles qui bénéficieront du soutien de l'Éducation nationale pour s'équiper en solution de visioconférence. Les résultats de cette sélection seront publiés avant l'été 2008.

* Les caractéristiques des projets soumis à la sélection

Tous les projets devront associer dispositifs techniques et pédagogiques (en particulier, un ou des locuteurs de langue anglaise pour dialoguer en mode synchrone parfaite avec les élèves).

Ils seront présentés par les académies et devront s'appuyer sur un accord passé entre la collectivité et l'inspection académique précisant les engagements respectifs de chacun des partenaires.

Le ministère de l'Éducation nationale, par l'intermédiaire notamment des équipes académiques placées auprès du conseiller T.I.C.E du recteur, offrira une assistance technique au montage des projets.

Les critères de sélection des projets porteront notamment sur le projet pédagogique, l'expérience en matière d'enseignement des langues, la mise en oeuvre et l'accompagnement pédagogiques, le dispositif d'évaluation prévue.

La sélection sera effectuée par une commission réunissant les différents acteurs de l'Éducation nationale (Inspection générale, direction générale de l'enseignement scolaire, sous-direction des T.I.C.E, inspecteurs de l'éducation nationale, conseillers du recteur pour les T.I.C.E).

 

 

Source : education.gouv.fr, le 21 novembre 2007

http://www.education.gouv.fr/cid20472/les-technologies-de-l-information-et-de-la-communication-dans-l-enseignement.html

 

 

 

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Protestons :

 

Écrire au Président de la République

 

Écrire au Premier Ministre

 

ou

 

Ministère de l'Éducation nationale

110 rue de Grenelle

75357  Paris SP 07

http://www.education.gouv.fr/cid2559/contacts.html

 

 

 

 

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